Nuestra Directora

  • ANA CATALINA
    TORRE CAMPBELL
    • Maestría en Dirección y Gestión de Centros Educativos.
    • Lic. En Educación Preescolar
    • Diplomado en Liderazgo y Dirección
    • Diplomado en Calidad, Innovación e Investigación
    • Diplomado como Guía Montessori de Casa de Niños y con materias cursadas de Taller I (primaria).

    En 1980 al término del bachillerato ingresa a la preparación como guía de Casa de Niños en la Escuela Sierra Madre en Monterrey, Nuevo León. Preparación ofrecida y respaldada por la American Montessori Society.

  • «Había observado ambientes escolares tradicionales y ambientes con filosofía Montessoriana y me di cuenta de la gran diferencia entre ellos. Fui atraída por el ambiente de respeto y orden que observé en escuelas Montessori y por el alto grado de independencia que encontré en niños de 3 a 6 años. Por eso decidí estudiar esta filosofía. Desde entonces, he trabajado en ella y por lo tanto, forma parte de mi filosofía, estilo de vida personal, académico y profesional.”

    Trabajó desde sus inicios en Comunidad Infantil 3 años,  después en ambientes de Casa de los Niños durante 16 años.

    “El trabajo práctico me hacía adentrarme cada vez más en la filosofía de armonía, orden, respeto y paz que yo percibía. Esto me hizo leer cuanto libro hay acerca de la filosofía y tomar los congresos que se me ofrecían. En el avance escolar y la experiencia que iba formando, me adentré en el estudio de los ambientes de Taller para edades de 6 a 12 años, cosa que era interesante, ya que, en ese entonces mis hijos tenían esas edades. Para mí, era emocionante comparar lo que leía, observaba, trabajaba y vivía.”

    Continuó su preparación de Taller en las áreas de Geometría, Historia, Geografía, Matemáticas, Lenguaje, Biología, control de grupo, filosofía y pedagogía en edades de 6 a 12 años, entre otros.

    “Es para mí un enorme placer después de más 40 años, disfrutar los resultados que vivo cada día, producto del esfuerzo, la dedicación, el estudio, la observación, el amor a los niños y a lo que hago: la formación de personas bajo el marco de la filosofía Montessori, la capacitación de maestras guias en el ambiente que trabajamos y la orientación a padres de familia interesados en ofrecer a sus hijos las herramientas que el método ofrece.

    Sin duda, es una maravilla lanzar a la vida personas que dejarán huella donde quiera que vayan, llevando siempre el estándar de nuestra escuela en alto. Formando con ello una comunidad más equitativa, justa, preparada y alegre, amante de su mundo y de su entorno. Son transmisoras de valores universales como: respeto, responsabilidad, honestidad, armonía, humildad, fortaleza, entusiasmo y amor.”

    “Desde el año 2010 nace un especial interés en llevar a la Organización a una certificación de alta calidad en sus procesos pedagógicos por la complejidad que significa vincular los requerimientos de Planes y Programas de SEP con las progresiones contenidas en la metodología alineando ambas a la filosofía Montessori, por lo que se decide que la Norma ISO 9001:2015 sea el instrumento por medio del cual se dé evidencia de lo anterior dando certeza a los clientes que buscan una formación para sus hijos con altos estándares de calidad. El objetivo se logra en 2017 al obtener el certificado No. 55090 de su proceso clave: Enseñanza-Aprendizaje”.

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Claves de incorporación a la SEP
  • Preescolar: 24PJN0198V
  • Primaria: 24PPR02940
  • Secundaria: 24PES0255F
Nuestra filosofía
Misión

Casa y Taller Montessori genera experiencias educativas de alta calidad dando estructura, apoyo y contención al alumno, para que forje su propio ser y logre un proceso evolutivo que pueda poner al servicio de la sociedad.

Visión

Acompañar el desarrollo de personas en la construcción de su propio proceso formativo para ponerlo al servicio de la sociedad.

Valores

Respeto · Responsabilidad · Honestidad · Humildad · Fortaleza · Entusiasmo · Amor

Política de Calidad

En Casa y Taller Montessori A.C. ofrecemos servicios de enseñanza–aprendizaje de alta calidad, promotora de valores, fortaleciendo la inclusión y diversidad, con alto sentido competitivo en el ámbito académico, sociocultural y artístico.

Buscamos la completa satisfacción de nuestros clientes, basándonos en los requisitos de la Norma ISO 9001:2015, la filosofía Montessori y el cumplimiento de nuestros objetivos de calidad, con la participación de toda la comunidad educativa en la mejora continua.

Ideario

Todas las personas:

  • Ocupan un lugar especial y son tratados con respeto.
  • Demuestran templanza en su carácter.
  • Son comprensivas en las situaciones que se presentan y empáticas con las personas con las que se relacionan.
  • Muestran con el ejemplo el valor de la puntualidad.
  • Cuidan la comunicación respetuosa y asertiva.
  • Gozan su trabajo diario sabiéndose afortunados y en constante crecimiento humano.
  • Anteponen el bien común.
  • Se conducen con humildad sabiendo que este es el valor supremo de CyTM.
  • Conocen el modelo humanista y científico del método y de la filosofía Montessori, y son guardianes responsables de sus principios.
  • Demuestran disposición y apertura hacia la inclusión y diversidad.
  • Valoran y respetan la integridad familiar.
  • Son empáticas y muestran respeto por las personas afectadas por el COVID 19 o cualquier otra enfermedad infectocontagiosa.

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